2019年英语论文格式要求有哪些?

不同的学科或专业领域、不同的刊物对英语论文的内容、格式等有不同的要求,不同领域的研究论文在文体和语言特点上既有许多共性,也不乏各自特点。本文介绍一下英文论文格式要求一般有哪些。一、题目A Contrastive Study between English and Chine...

论文格式

RICH模式在英语课堂的理论框架与可行性研究

王蓉【摘要】本文分析了RICH模式的理论框架,并通过该理论在职场英语课堂的具体实施及应用,从课程的教学内容、教学方法和考核方式等方面一一阐释,并力图从RICH模式角度出发提高和改善职场英语课程的教学水平和效果。【关键词】RICH模式 英语【项目...

教育学论文

初中英语阅读教学探讨

王芳【摘要】初中英语是正在开始接触语法、复杂词汇的阶段,很多学生因为一些因素导致了学生们的英语阅读的学习当中出现了问题,本文就英语阅读教学的问题和提高英语阅读教学策略进行阐述。【关键词】初中;英语;阅读;教学【中图分类号】G633.41 【文...

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让课外活动为初中英语教学注入活力

叶碧清【摘 要】英语,本身应该是一门语言,而不是一门知识。可在现实中,由于对英语学得好与不好,是用分数去衡量的。这就迫使不少教师把英语当成一门知识去教。学生也被迫上这样那样的辅导班,弄得教师和学生都很疲惫。【关键词】课外活动 英语 活力【...

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对中职英语教学中分层次教学的见解

王小红【摘要】本文通过对中职生英语学习的现状进行分析,总结了分层次教学的必要性,以及从学生分层和教师教学分层两大方面提出一些实施分层次教学的见解,与广大中职教师共享,希望对中职英语教育事业有所帮助。【关键词】中职 英语 分层次教学【中...

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浅谈初中生英语阅读能力的培养

万红霞【摘 要】初中教学中学生阅读理解题失分较多,做题时没有系统的解题方法。通过对学生的阅读兴趣、阅读习惯和阅读技巧进行培养,学生的词汇量有了较大增加,学生初步掌握了阅读技巧,做阅读更加顺利,提高了阅读效率。教师改变了阅读教学方法,提高了...

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图式理论在中学生英语听力教学中的应用

林铃【摘要】听力教学在中学英语教学中占了重要地位,但是听力教学的成果总是不尽如人意。图式理论是以建构主义教学观为理论基础的新手段。引进图式理论对于解决听力教学的困境极其有必要。本文首先阐述了图式和图式理论,接着介绍了七种图式理论...

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小议如何在幼儿园中有效实施英语教育

潘婕【摘要】幼儿时期是语言发展的关键时期,在这一时期同时给予两种语言的刺激,可以促进他们大脑两半球的均衡发展,加強幼儿神经细胞之间的接触联系。在幼儿时期对其进行英语训练是有极大的好处的。当前许多幼儿园都开设了英语课程,但是由于师资质...

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浅析高职英语写作教学的改进和学生能力培养

郜娅【摘要】书面表达能力在学生学习英语和考试的过程中都占着较大的比重,很多学生在书面表达方面都存在失分严重的问题,影响整体成绩。因此改进英语写作教学、培养学生的写作能力尤为重要。本文的研究旨在对高职院校目前的英语写作教学情况进行...

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微课在小学英语教学中的应用

申苗【摘要】微课作为一种崭新的教学模式,以其形式丰富多样,时间自由灵活,内容短小精悍,主题重点突出等特点引起了教育界的重视。本篇论文从微课的概念谈起,阐述了微课在小学英语教学中的优势,并且从实际经验出发,提出了如何在小学英语教学中合理有效...

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初中英语课堂教学中微视频教学资源的应用

肖宗庆【摘 要】 伴随着计算机、网络技术的不断发展,依靠计算机所衍生的新型教学方式在教学当中的应用也显得非常有效,微教学便是其中之一。借助微视频教学资源,依据教学的实际要求以及课程的教育标准,围绕着某个教学环节、教学知识点开展的教学。...

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浅谈高中生英语作文训练的教学对策

姚桂姣【摘要】高考英语书面表达部分占据了25分,占了全卷相当重的比率。英语写作,不仅可以验证作者的思想观点、写作宗旨、生活态度与人生哲理,使其人生与思想境界得到净化和升华,而且还可以充分调动作者的情感因素,使学生的情感得到宣泄与寄托。加...

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有效英语课堂教学管理中教师的本位经营

潘秀如【摘要】本位经营就是以学生为本,构建他们英语学习的主动性。本文重点分析了相关的教学理念,探讨了目前存在的英语教学问题,以本位思想入手,进一步提出了具体的教学方法和措施。【关键词】英语;教师;本位经营;学生【中图分类号】G633.41 【文献...

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优化内容,提高能力

关宁【摘要】提高学生的阅读能力是很多老师关注的课题,笔者就使用新教材的一些体会,结合多年的教学经验,总结了优化教学内容、指导学生掌握正确的阅读方法、培养阅读技能、扩大阅读量等方面的做法。【关键词】英语 阅读 能力【中图分类号】G633.41...

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初中英语研究性学习有效管理和有效教学初探

韦翠玲【摘要】 初中英语的学习存在一定的难度,研究性学习方式可以有效改善学生英语学习的问题,实现他们参与教学的主动性提升。本文重点分析了研究性学习的理念,从多个角度提出了具体的研究性学习在初中英语中的应用措施。【关键词】英语;研究;学习...

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小学三年级英语课堂情境的创设初探

周晓【摘要】小学英语课堂情境创设是以知、情、意、行,四个方面构成的英语课程总目标下的必然要求,是让学生在英语课堂上自学、乐学的实践尝试。而三年级是学习英语的起步阶段,是培养孩子对英语学习兴趣最关键的时间,所以在创设情境时要充分考虑孩...

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如何激发非重点高中高一学生学习英语兴趣的几点尝试

李冬蕾【摘要】笔者所在的学校是非重点高中,多数学生的英语底子薄、成绩差、兴趣低。新课程背景下,如何激发这种学生的学习激情提高学英语的兴趣,使他们每节课都有所获、每天都有所变、每学期都有所进步。【关键词】非重点高中 英语 学习困难 兴趣...

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在中职英语语法课堂中实施有效教学

高红日【摘 要】教师有了正确的语法教学观的指引,教师可以更灵活地从事有效的语法课堂教学的改革,探讨多种有效的教学模式,运用适合的教学手段,设计出更丰富多彩的教学活动,最大程度地满足不同能力和不同程度的英语学习者的需求。让每个学生都有不同...

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浅谈英语阅读教学有效性

王倩【摘 要】过去那种满堂灌的教学方式已相当陈旧和落后,突出学生的主体地位,唤醒学生的主体意识,培养学生的主体能力,培养学生的英语阅读能力,已成为当前探究的重要课题。【关键词】英语 阅读 教学【中图分类号】G633.41 【文献标识码】A 【文章编...

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提高中职院校英语教学水平策略研究

韩冰【摘 要】如何创新中职英语教学,体现职业教育特点,这是中职外语教师一直探索的问题。对中职院校的英语教学的现状进行分析和探索,并就教学创新提出一些相应建议和对策,以期促进学生英语应用能力的提高,增强教学效果。【关键词】中职 教育 英语...

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